儿童腭裂语音的变化过程

　　实际上，很多语言障碍的矫正都是一点点看到变化的，除了一些单音素，如L音不准，或者一些较轻微的障碍，一般这种情况下肌肉功能比较容易调节，而对于那些语言障碍严重的，前期的功能训练是一个很慢长的过程。

 

　　比如前段时间来的一个学员，是个八岁的男孩，严重的腭裂语音，虽然面部唇裂修复后的伤口已经不容易看见了，但是说话时陌生人几乎是听不懂的，发音器官的功能非常糟，但对于阳光语言的专家和老师来说，这个并不是难题，难题是他并不配合，上课不注意听课，下课后只是呆呆地坐着，也不和别的学员玩，特别孤僻，八岁的男孩已经有了这么大的心理压力。

 

　　难题虽在，但阳光的专家和老师们可以说是“身经百战”了，他们的武器的学术和经验，语音病理学的研究成果和心理学的知识，还有十几年的矫正经验，但这不是他们的终极武器，终极武器是爱，他们用耐心无时无刻不在温暖着男孩的内心，上课，下课，放学，每一个老师，每一个员工都在努力着，所有人齐心协力终于在男孩封闭的内心上打开了一道缝隙，让阳光照了进去。

 

　　终于，他开始把自己的食物分给其他学员，分给老师，接着是开口主动说话，主动找别的学员做游戏，主动帮助更小的学员铺床……

 

　　在语音上，他的进步也加快了，可是这并不是在表面可以看出来的，因为前期的功能训练重点是调节肌肉功能，在这个期间，家长有过很多次的不相信，不耐烦，甚至想把孩子接走，但在孩子的坚持和老师的解释下，才半信半疑继续矫正，终于在发音阶段效果出来了，这个阶段进行得很快，几乎每一次看孩子都会带来不可置信的变化，男孩毕业时家长早已泪流满面。

 

　　因此，对于那些语言障碍严重的孩子，家长一定不要着急，孩子在最佳时期自然学说话都要几年的时间才能把语音发准，何况这种错过了语言发育过程又经历过手术的大孩子，但只要过了功能阶段，进步将是迅速的，阳光语言矫正学校是创造奇迹的地方，这里的矫正速度是最快的，给自己和孩子一点耐心，将会还您意想不到的惊喜。