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孩子口齿不清该怎么办

时间:2018-02-23 17:00 来源:未知
你能听懂孩子说的话吗?阳光语言矫正培训学校的专家介绍说当孩子会说话后,那机关枪式的询问总是让父母不知如何回答。不过,不知回答多少比听不懂还要好一些。其实,说话是一个繁复杂的过程,必须面面俱到才能准确发音。因此,一旦遭遇孩子口齿不清的问题,

  你能听懂孩子说的话吗?阳光语言矫正培训学校的专家介绍说当孩子会说话后,那机关枪式的询问总是让父母不知如何回答。不过,不知回答多少比听不懂还要好一些。其实,说话是一个繁复杂的过程,必须面面俱到才能准确发音。因此,一旦遭遇孩子口齿不清的问题,可从小给予适当口腔刺激和训练。
 
  口齿不清常见类型
 
  要正确发音,必须兼顾“嘴唇”(嘴型)、“舌头”(摆放位置)和“气流”(胸腔)这3大要素。当孩子发音不准时,通常是构音出现障碍,一般来说可分成4种类型:
 
  1 省略音
 
  发音时省略一个注音符号,通常是将声母或是韵母省略,如“哥哥”发成“鹅鹅”。
 
  2 替代音
 
  以另外一个音取代原来的音,如“哥哥”发成“的的”。主要原因是无法准确发出舌根音,所以用舌前音来取代。
 
  3 扭曲音
 
  语音扭曲改变,无法听清发出的是什么声音。
 
  4 赘加音
 
  在原发音中多加一个音,如“吃饭”发成“吃飞饭”。
 
  如何改善发音问题
 
  那么,当发现孩子存在发音不准的问题时,应该怎么办呢?正如前面所说,幼儿发音不准多半是不知道如何运用发音器官或是机能性较弱,如果能及早发现,可从居家小活动增进幼儿刺激,帮助其改善发音问题。
 
  方法1:进食
 
  A 提供种类丰富的食材
 
  当婴幼儿开始添加辅食之后,父母应当依照年龄尽快提供适当的辅食,并且要丰富食材的种类。拿香蕉、苹果来说,即便同是糊状食品,本身果肉的粗细也有所差别,这就能为幼儿提供不同的口腔刺激。而从小接触丰富食材,可让孩子增进口腔感觉,也是帮助幼儿尽快摆脱口齿不清的窍门之一。
 
  B 适龄提供大颗粒食物
 
  当孩子长出臼齿之后,家长可准备颗粒较大的食物,不但能够训练孩子的咀嚼能力,促进口腔肌肉发展,另外也能让孩子练习侧送(利用舌尖将食物送到臼齿处),促进舌头力量的发展。
 
  C 用吸管喝浓稠饮品
 
  在父母逐渐让孩子戒奶瓶时,可让孩子利用吸管喝比较浓稠的饮品,例如米浆、优酪乳甚至是布丁。在用吸管喝饮品时,必须将嘴唇闭紧,并且要用嘴巴吸吮,可让幼儿更加熟悉口腔肌肉有效运作的方式。
 
  TIPS:吃冰淇淋也是好方法
 
  很多父母不喜欢让孩子多吃冰淇淋,但是多让孩子“舔”冰淇淋,可让幼儿更好地了解舌头的运作方式,也是刺激幼儿口腔肌肉的好方法!
 
  方法2:喂食
 
  A 让孩子自己“吃”下
 
  父母用汤匙喂食孩子时,经常将汤匙靠近孩子的上排牙齿,以便让食物进入孩子口中。其实,不妨让孩子自己尝试用嘴唇将汤匙中的食物吃下,借此机会增强嘴唇运用的能力,那么日后发出需要嘴唇配合的声音时将更为准确!
 
  B 适度让孩子自己进食
 
  很多家长不愿意让孩子自己进食,担心他将环境弄得一团糟。其实弄脏也没什么,只要没有危险因素,就应该尽快让孩子自己进食,即便弄得满手都是,也是训练口腔能力的好时机。可让孩子自己用舌头舔掉手中的食物,或是舔汤匙、盘子和饼干等,由于这些物品所处的位置不同,因此舌头运作方向也会有所不同,将来舌头的运用自然更加灵活。
 
  方法3:游戏
 
  A 和孩子玩“吹”泡泡
 
  在平时洗澡时,可用澡盆打出许多泡泡,让孩子练习吹泡泡,通过“吹”的动作,可让幼儿了解口腔中吹出气流的感受,帮助幼儿了解如何控制气流。如果孩子一开始无法正确使用“嘟嘴”的嘴型来吹泡泡,反倒是将下唇压低,利用上下腭之间缝隙产生气流(如图1),那么建议父母利用双手辅助幼儿,将其嘴唇往前推,形成嘟嘴状。
 
  B 适龄练习吹气球
 
  要练习运动口腔肌肉,吹气球的游戏将非常合适。不过,必须待孩子长大一些,才可让他练习。要顺利地把气球吹大,必须掌握4个原则:唇齿协调、送气、口腔感觉、和力量。这4个因素都与正确发音密切相关,是帮助孩子准确发音的经典游戏。不过,如果孩子此前练习吹泡泡是没有成功矫正嘴型,那么一定无法成功吹出气球,因为在使用图1的嘴型时,气流会往两侧扩散,无法全部送到气球中。
 
  方法4:洁牙
 
  A 尽早开始学习刷牙
 
  尽早开始刷牙,是希望早日刺激幼儿的口腔感觉,避免幼儿发生口腔感觉迟钝的问题。当孩子再大一些时,还可以让孩子在刷牙时练习吐水,这个动作必须运用聚唇、两颊压力以及送气等动作,更能够增进幼儿的口腔感觉,避免产生“不送气音”的问题,也就是都将语音中的气流音省略,比如把“婆婆”发成“伯伯”。
 
  B 偶尔练习仰头漱口
 
  当孩子年龄稍大之后,在清洁口腔时,可让孩子尝试含水漱口(仰头),但是必须遵守循序渐进的原则。一开始先让幼儿仰头含水(可先用少量白开水,即使幼儿不慎吞下,也没有危险疑虑),如果孩子可以完成而不会呛到,则可由大人示范仰头用水漱口,然后让孩子模仿。这个动作主要训练幼儿的舌根肌肉,因为必须运用舌根的力量支撑,才不会吞下口中的水。只要从小多加练习,孩子运用舌根的能力就更好,发出舌根音也更容易。
(责任编辑:wjj)

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创始人
何玲校长
何玲 医学硕士,教授,国家二级心理咨询师,高级语音矫正师,阳光语言矫正学校创始人...[更多]
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