儿童说话不清楚或不爱说话和环境有关系吗？ 很多家长在孩子语言发育阶段发现，随着孩子慢慢的长大，在不同环境下，孩子的语言交流状态会有很大差异。有一些孩子在家里和亲人沟通很正常。而到了陌生环境，遇到陌生人时，语言的表达会有很大变化。这是一种什么
儿童说话不清楚或不爱说话和环境有关系吗？
很多家长在孩子语言发育阶段发现，随着孩子慢慢的长大，在不同环境下，孩子的语言交流状态会有很大差异。有一些孩子在家里和亲人沟通很正常。而到了陌生环境，遇到陌生人时，语言的表达会有很大变化。这是一种什么现象呢？
通常这些孩子的变现如下：
1.觉得难以保持眼神接触。
2.常常不笑，表情空白。
3.举止僵硬不自然。
4.比别人更易忧虑。
5.对噪音和人群更敏感。
6.感到难以谈论自己和表达感受。
7.对他人的想法和感受敏感。
8.有很好的集中力。
9.对环境变化敏感，容易产生焦虑。
影响：1、与环境格格不入。
2、无法很好的融入集体。
3、影响社交、交流。
4、影响学习。
5、影响后期的性格形成和智力发育。
6、特征还有极端害羞、焦虑、过度依赖母亲、害怕尴尬、社交恐惧或退缩、执着、对立行为、易怒、遗尿等特质
分析：通过对孩子在不同环境的分析对比（主要以家庭和其他陌生环境相比）很大可能是原因是孩子有自闭倾向，并表现出了自闭症语言障碍。
1、孩子的兴趣狭隘行为重复刻板。这类孩子对同龄儿童喜爱的活动和东西没有兴趣或兴趣不大，对某些特别的事物或活动表现出异乎寻常的爱好，如过度依赖某一个玩具，或反复寻找一个东西。或反复观看一样事物。
2、社会交流障碍。儿童喜欢独自玩耍，不愿意或不懂得如何与小朋友一起玩，不能参加合作性游戏。对父母的多数指令常常充耳不闻，但会愉快地执行某些他所感兴趣的指令，例如上街、丢垃圾、吃饼干等。目光对视差。通常不怕陌生人。有需要时通常拉着父母亲的手到某一地方，但是并不能用手指指物，很少主动寻求父母的关爱或安慰等。
3、自闭症语言障碍。这些孩子的语言障碍可以表现为多种形式，如说话时无目光交流，不善于情感交流，不善于语言组织。二且语言能力发育滞后甚至倒退，经常自我言语，或重复刻板语言，模仿言语和“鹦鹉语言”很常见。
而对于这些自闭症孩子，很多父母都急于寻求早期干预治疗自闭症，而忽略了对其带来的语言障碍的康复矫正。
事实证明，寻找正规的大型语言康复机构，对自闭症儿童的心理和语言进行同时康复，是治疗自闭症儿童的最佳办法。
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(责任编辑：wjj)
