误区一：孩子还小，大一点会好的！ 发育过程中出现的发音不够准确或发音不够到位随着孩子的发育是有可能自愈的，但发音器官的功能障碍或其他病理因素导致的语音问题是很难自愈的，必须尽早矫正。如何确认孩子发音不准存在功能障碍则需要到专业机构进行检查和
误区一：孩子还小，大一点会好的！
发育过程中出现的发音不够准确或发音不够到位随着孩子的发育是有可能自愈的，但发音器官的功能障碍或其他病理因素导致的语音问题是很难自愈的，必须尽早矫正。如何确认孩子发音不准存在功能障碍则需要到专业机构进行检查和诊断。
误区二：认为大舌头是因为舌系带短
根据本校的研究成果和多年语言矫正的经验，大部分语言障碍和舌系带没有关系，学龄前儿童的舌系带看起来短一点是很正常的，随着发育过程舌尖才逐渐渐远离舌系带，正常情况下，只要在半张口状态下，舌前缘能触及上腭前部，对于发音不会造成影响。因此，发音不准不要盲目割舌系带，而应该到专业的语言矫正机构进行检查和诊断。
误区三：是天生的，矫正不好，只能认命了
关于语音病理学，国内很少设有相关学科，医院也很难见到相关科室，加上国内语言矫正机构良莠不齐，众多患者从以前的求治无门变成了现在的无功而返，因此，“认命”依然是很多人的做法。
从1992年，何玲教授及其科研小组就开始了语言障碍及语音病理学的科研课题研究，从生理学、病理学、神经学、发音学及心理学等多方面研究语言障碍的发生机理及矫正方法，发表专业论文数十篇，取得了业界的广泛认可，填补了国内的很多空白。
如今，何玲教授创办的阳光语言矫正学校又经过十多年的不懈努力，无论是继发性构音障碍，还是原发性构音障碍，只要在发音器官解剖结构完整，患者可以听懂老师说话，并能配合老师的情况下，都可以成功矫正，让语言障碍者恢复正常交流的能力。
误区四：自己可以在家练习
实际上发音是个很复杂的过程，构音障碍大多数是由于发音器官的功能障碍导致的，如果不经过专业的检查与诊断，不在语言矫正师的指导下进行专业的矫正训练，效果自然会事倍功半，甚至没有效果，我校多年的矫正经验表明，很大一部分患者在自我训练的过程中还会把错误的发音习惯固化下来，非但没有起到矫正的作用，还会产生反效果，导致更严重的语言障碍。因此，语言障碍一定要到专业正规的语言矫正机构进行矫正。
误区五：希望到医院通过手术或吃药治疗
医院很少有针对语言障碍的专业科室，无论继发性语言障碍，还是原发性语言障碍，发音不准的主要原因都是由发音器官的功能异常引发，必须通过专业的功能训练解决，药物不可能治疗。即使唇腭裂这类病理性原因引起的语言障碍，前期手术只是修复了发音器官的解剖结构，术后语言矫正的过程，需要对发音器官的功能进行训练。因此语言矫正不需要手术或者吃药，通过手术或吃药也不可能有效果。
说话不清楚要向专业的语言矫正机构寻求帮助与指导，如果必要须及时治疗和矫正，孩子的前程耽误不起。
(责任编辑：wjj)
