阳光语言矫正培训学校的专家介绍发音不清的最终形成,通常要经历较长的时间演化。在这个过程当中,众多因素均可能对发音不清的形成产生或多或少的影响: 一、发音器官异常的影响:语音的表达是全身众多发音器官按照一定的方式进行协调的过程。包括胸腔、腹腔
阳光语言矫正培训学校的专家介绍发音不清的最终形成,通常要经历较长的时间演化。在这个过程当中,众多因素均可能对发音不清的形成产生或多或少的影响:
一、发音器官异常的影响:语音的表达是全身众多发音器官按照一定的方式进行协调的过程。包括胸腔、腹腔、声带的动作以及下颚的辅助,舌头、牙齿、嘴唇之间的配合,这些部位的配合不正确不灵活,发音就无法清楚。在这个过程中,任何一个参与发音的器官的功能降低、异常或者丧失,都会导致语音的异常。发音器官长时间存在异常,无法恢复正常功能,必然导致语言能力的发展受阻。发音器官异常可导致发音不清等语言障碍的出现。继发性发音不清主要受此因素影响。
二、智力发展因素的影响:智力发展程度较差的孩子,在其它方面也会表现不足。语言发展方面也不例外,智力发展程度较高的孩子,其语言能力通常高于智力发育不足的孩子。
三、周围环境对语音学习的影响:周围环境的好坏,对一个人的语音的成型作用巨大。所谓“近朱者赤,近墨者黑”。
在我们的成长过程中,家庭环境、学校环境和所处的社会环境都能够对我们的语言发育产生积极或者消极的影响。通常,亲子关系良多,互动充分,生活阅历丰富,同伴较多的孩子,在语言的发展方面会比其它的孩子要强。语言的学习是后天的,孩子们一般通过观察、游戏、模仿等方式进行语言的学习和强化。所以,为孩子提供良好的环境,可以最大程度地减少发音不清现象的出现。原发性发音不清主要受此因素影响。
四、遗传因素的影响:虽然发音不清本身并不具有遗传的功能。但我们不能回避一个事实:那就是在某些家族或家庭,发音不清的人员比例超常。说明发音不清的形成具有一定的倾向性,遗传在发音不清的形成过程中起着一定的作用。
五、其它因素的影响。
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