很多人都知道吐字不清是口吃的一种表现，儿童口吃是最为常见的疾病了，很多家长都为了孩子的吐字不清感到烦恼和困惑，而且孩子也会因为口吃而感到自卑，情绪低落等表现，那么怎么样才能让孩子的口吃能恢复健康。下面由吐字不清矫正专家来教口吃孩子的矫正方
很多人都知道吐字不清是口吃的一种表现，儿童口吃是最为常见的疾病了，很多家长都为了孩子的吐字不清感到烦恼和困惑，而且孩子也会因为口吃而感到自卑，情绪低落等表现，那么怎么样才能让孩子的口吃能恢复健康。下面由吐字不清矫正专家来教口吃孩子的矫正方法。
导致儿童语言障碍的主要心理因素多有以下几个方面：
1.情绪过度紧张、激动。有些儿童由于从小没有受过锻炼，在遇到生人时，或人多而在重的场面时，就特别紧张、激动，以致于无法顺畅地表达自己的意思。这种过度紧张的心理多是由于缺乏人际交往的经验所造成的。敏感多疑、恐惧焦虑的心理。
2.自卑心理可以说是口吃产生的最主要原因。一些孩子觉得自己长相不好、成绩不好，或家庭经济条件不富裕，这些自以为不足的心理就会在儿童内心产生一种自卑的情绪。自卑的儿童常常害怕别人讥笑，嘲讽，因而紧张得语言不流利。
矫正绝招：
1.树立儿童充分的自信心。缺乏自信心必然使儿童产生多疑、敏感、恐惧、紧张，焦虑、不安等心理，这些心理状态对儿童的语言发展极为不利。
2.要帮助儿童树立起自信心，家长就要多关心孩子。譬如，在孩子考试前、比赛前最好能和孩子一起准备、训练，只有胸有成竹才能减少儿童的紧张情绪，让他们充满自信地去应对一切。配合医生对儿童进行一些语音训练。
3.家长不要让孩子模仿口吃行为。给孩子提供锻炼的机会。让孩子多与陌生人接触，多带孩子参加一些群体活动，会对他们内向、羞怯、懦弱的性格有所锻炼，减轻紧张情绪，久而久之，口吃行为会逐渐改过来。
4.尽量减少紧张的环境因素。所谓紧张的环境因素，就是指在陌生人面前指责孩子、批评孩子，让孩子在众人面前出丑，或是在孩子没有准备的情况下让他们经历考试、竞赛等令人心情紧张的活动。
(责任编辑：wjj)
