口吃分外在表现和内在表现。
口吃外在表现为说话断续，气息换乱协调性差的症状，针对这些症状表现，有些加速矫正的小窍门可供大家参考。
在一些语言障碍矫正机构里，对口吃患者的矫正中，会加入一门特训口才的训练，掌握技能强化训练口才，会加速口吃矫正。专家说，口才，是人类生活中最难能可贵的艺术或技术。有人说，是人才，不一定有口才，但有口才一定是人才，话说的虽然有些武断，但不是没有道理。口才不是天生的，但大多数人有口才，出于常常训练的缘故。说话绝对是一种技能，练习是成为口才高手的必要手段。
很多人的口吃是从小养成，有的是后天模仿形成，长期的口吃挫折、患者已经形成了说话急、快、猛、重，这些是口吃患者的普遍症状表现，所以要想口吃痊愈，首先要转变对待口吃的病态心理，跳出口吃怪圏，改变自我意象，还要对患者进行技能训练，掌握语言技能，最低限度的减少口吃现象，形成积极良性循环。
所谓技能训练就是根据口吃的外在表现，进行对症的行为治疗。从口吃的内在表现看，病态心理及错误认知确实是造成口吃的主要因素。那么，口吃患者是不是改变了病态心理及错误认知，就不口吃了呢？当然不是，因为改变了病态心理及错误认知，只是解决了内因的问题，从外因看，口吃还有呼吸紊乱、发音困难和伴随动作等症状，所以对症治疗的技能训练是不容忽视的。
掌握技能训练口才，就是在我们原有语言基础上，传授语言技能。使说话富有节奏、音律、连贯、停顿，并能够控制住自己的说话语速，以提高我们的口语表达能力。这就需要一个简单易懂、可操作性强的科学训练方法和良好的学习环境以及患者的积极配合，让技能练习与实践生活协调一致，循序渐进的把学到说话技能应用到实际生活中去，理论和实践相结合，不断的在生活中提高完善自己讲话能力。
一句话反复重复，一个表情反复重复，就在你的心理潜意识中输入一个程序。因此，要养成一个良好的习惯，就要掌握这一规律，那就是不断地自我暗示，不断地重复暗示。
技能只有在有意识无意识输入潜意识后，由生到熟达到自动化的结果，我们才能受到正面控制。练习也是如此，光知道输入潜意识方法是不够的，还必须要不断重复它。因为每次重复都将带来深化，只有不断重复的人，才能消除负面潜意识，才能最终获得成功。
要正确安排练习时间，技能的形成和保持需要有足够的练习次数和练习时间。不仅在技能形成的阶段要反复练习，而且在技能形成以后，也需要继续进行适当的练习，使技能得以保持巩固。
成功就是把复杂的事情简单重复做。口吃的痊愈，只要我们转变观念，找到正确的方法，消除对口吃的精神负担，输入正面潜意识，再掌握说话的技能形成良性循环，说话就会成为我们的长处。
(责任编辑：admin)
