3岁孩子口吃怎么办

　　一、保持良好的沟通

 

　　家长每天至少花5分钟的时间与孩子聊天，这是向孩子示范正确语言表达的良好契机。

 

　　2～3岁的孩子还不能很好地用长句来表达自己的想法，常常一句话中间会停顿三四次，此时，家长千万不要打断或催促孩子讲话，而是给孩子一个微笑、安慰、鼓励或提示；轮到家长说话时，语速要缓慢（但也不可过慢），语言要简短，视线要一致，为亲子间的聊天营造轻松愉快的氛围。

 

　　二、改善周围的环境

 

　　众所周知，孩子具有超强的模仿能力。所以在他们刚开始学说话时，家长要尽量避免让幼儿与有口吃习惯的人生活在一起，以免被“传染”。

 

　　家长还要锻炼孩子在熟悉、陌生等各种环境中练习讲话，让他们知道，讲话并不是一件可怕的事。

 

　　三、纠正家长的态度

 

　　当孩子“口吃”时，家长不要表现出紧张、急躁、焦虑，更不要指责、批评、训斥、限制，甚至嘲笑孩子说话的不流利，而是要耐心地去倾听孩子讲话，以减少孩子的心理压力，给孩子充足的时间去自我调节。

 

　　当孩子“口吃”稍有改善时，家长要及时地给予鼓励、表扬，以树立孩子战胜“口吃”的信心。

 

　　四、巧用孩子的兴趣点

 

　　如果孩子对自己的“口吃”感到自卑而不爱说话时，家长可以根据孩子的兴趣点，发展其语言能力，并转移其对“口吃”的注意力。

 

　　比如，家长可以选择一些孩子喜欢的歌曲或儿歌与孩子一起唱；家长带着孩子一起说童谣；多和孩子进行亲子共读，与孩子一起针对故事情节进行积极地讨论，这样不仅能丰富孩子的词汇，还能帮助其正确地表达自己的思想；活用文字游戏也是一个不错的方法。

 

　　家长要时刻提醒刚学说话的孩子--说话时，心情要放松，语速要缓慢，发音要有节奏，且不必太用力，待语言表达和思维能力同步后，再慢慢提高语速。

 

　　虽说幼儿在学说话时出现的“口吃”，只要父母正确对待，一般几个月时间就可以改过来，但如果孩子口吃现象比较严重，持续时间较长或者身边有严重的口吃患者，最好能向专业的语言矫正机构寻求帮助，一般只要给予家长一些指导意见就能克服，但对于特别严重的，心理压力特别大的孩子，如有必要及时矫正。