现在有些孩子都患有口吃的疾病,那么有少数人知道关于口吃的一些相关信息,其实,哈尔滨吐字不清矫正专家表明,口吃指说话时字音重复或词句中断的现象,是一种习惯性的语言缺陷,通称结巴。口吃给孩子的人际交往带来直接的不便,容易使孩子形成孤独、退缩、
现在有些孩子都患有口吃的疾病,那么有少数人知道关于口吃的一些相关信息,其实,哈尔滨吐字不清矫正专家表明,口吃指说话时字音重复或词句中断的现象,是一种习惯性的语言缺陷,通称结巴。口吃给孩子的人际交往带来直接的不便,容易使孩子形成孤独、退缩、羞怯和自卑的不良人格特点。
如果您的孩子患了口吃,如下的心理矫正技术会使您感到前景乐观。正确示范法您用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫地说出一句话,让孩子跟着学一遍。节拍训练法孩子说容易结巴的语句时,您可以打拍子,打一拍说一个字,一字一字慢说。也可以利用音乐节拍伴奏练习。这样的节拍训练往往会收到立竿见影的效果。角色扮演法口吃的孩子说话时还有一种情况往往不口吃,那就是在他不大留意自己讲话的时候,或是自言自语的时候。因为这种情况下他不大在意别人对自己的态度。
唱歌朗读法口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感使然。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。缓慢对话法平时孩子跟您谈话时,让他慢慢讲,特别是开头第一句,甚至头一个字,更要慢而再慢。您应极耐心地倾听,不要忙于插话,不要用插话代替孩子要说的话。
只要家长遵照上述时机和方法,经常注意对儿童进行训练,而且发现儿童有了一点进步,就要及时鼓励表扬,儿童的“口吃”现象,最后一定能纠正过来。
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