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北京儿童语言康复中心

时间:2018-03-30 16:00 来源:未知
语言矫正学校收费选贵的还是选对的? 当孩子有了语言障碍,作为父母肯定会四处咨询,到处求助。那么下面这些问题就不可避免的经常出现。 父母最关心的问题: 当孩子患有语言障碍后,最关心的问题是求助谁?什么矫正机构?能不能治疗?效果如何?矫正需要多长

  语言矫正学校收费选贵的还是选对的?

  当孩子有了语言障碍,作为父母肯定会四处咨询,到处求助。那么下面这些问题就不可避免的经常出现。

  父母最关心的问题:

  当孩子患有语言障碍后,最关心的问题是求助谁?什么矫正机构?能不能治疗?效果如何?矫正需要多长时间?矫正费用需要多少钱?

  专家最关心的问题:

  作为语言矫正专家最关心的问题是,孩子语言障碍什么情况?孩子父母的实际想法?孩子是否满足矫正的前提条件?孩子矫正计划如何制定实施?孩子的康复心理指导需要注意什么?

  两者关心的问题基本都会很容易找到契合点。可能只有费用问题是最令人挠头的问题。

  为什么会这样?

  目前的特殊教育环境:

  根据2015年教育部统计公报显示,目前全国共有特殊教育学校2053所,在校生44.22万人,其中,视力残疾学生3.67万人,听力残疾学生8.94万人,智力残疾学生23.21万人,其他残疾学生8.40万人。

  目前中国青少年言语障碍发生率:3岁-6岁儿童的发病率至少在4%-6%之间。语言障碍儿童接受康复或救助比例8.45%-12.53%。

  针对语言障碍,的专业机构很少,针对语言康复的其社会投入还有待提高,特别是一线专精矫正语音矫正师,更是稀缺的可怜。2000年以前,中国没有语言治疗专业正规的大学教育。


听力语言康复中心

  专业矫正机构负重前行:

  1、民办语障康复机构经济来源仅依靠学费,经济支撑模式单一,不利于扩大服务的需要,更不利于科研学术的持续发展。

  2、教育特殊性需要配套人员和设施负担重,以语言矫正康复为例,一个特殊孩子需要如下服务:前期检查评估专家,矫正计划制定,护理人员,不同阶段不同课程配备的专业老师,教学不同阶段的技术指导和教学评估,后勤保障等,其中教学部分全部是1对1形式,为什么这样呢?因为即使是相同类型的语言障碍,也无法用普通教育的集体教学模式进行,毕竟特殊儿童有特殊性。

  3、民办康复机构要面对的还很多。专业教师的培养周期长,需要更多的临床经验积累,专业教师个人师德素质参差不齐,面对高强度的工作量,淘汰率高,且流动频繁。

  4、缺乏专业管理。教学实施、人员配置,突发处理等复杂环境需要的管理缺乏人才,另外,同行之间互挖墙脚、抢教师、争学生等无序竞争时有发生,服务质量更无力顾及。

  5、语言治疗人员兼职现象严重,很多未经过系统培训人员或不具备语障康复条件的机构夸大宣传,误导语障人群,致使劣币驱逐良币的现象存在。

       更多信息请参考:听力语言康复中心哪家好

(责任编辑:admin)

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何玲 医学硕士,教授,国家二级心理咨询师,高级语音矫正师,阳光语言矫正学校创始人...[更多]
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