导致儿童口吃的心理因素
口吃就是指主要症状为语言滞留、断断续续、重复的语言障碍疾病，阳光语言矫正学校的许多患病儿童就是由于口吃引起的，这点不容家长朋友忽视，在此中有许多儿童是由于心理原因导致的，下面阳光语言矫正学校专家就为您介绍一下导致孩子口吃的心理因素： 儿童发... [详细]

教孩子学习语言五项注意
语言是伴随孩子一生的东西，不要让语言障碍耽误孩子一生。阳光语言矫正学校的老师来说一下：教孩子学校语言的五项主意。 一、用标准语言与孩子对话 不论孩子是否能听懂，不论孩子是否已学会说话，家长对孩子，即使是襁褓中的婴儿说的每一句话、吐的每一个字... [详细]

幼儿语言发育问题怎么解决
幼儿常见的语言问题有以下几种： 1.语言发展迟缓 某些幼儿因先天生理上的缺陷、听觉障碍、脑部功能不足，或后天生长环境没有给予足够的语言刺，泪使得语言理解或表达能力比不上同年龄层正常的小孩，就称之为语言发展迟缓。针对这种小孩语言治疗的时机是早开... [详细]

儿童口吃怎么办
2、3岁的幼儿正是语言发展的起步阶段，孩子的大脑和发音器官的发育还不完善，孩子的表达意愿没有足够的表达能力作支撑，这时就可能出现不同程度的表达不流利，比如重复、停顿、卡壳、拖音等现象。应该说，这时的口吃只是一种发育过程中的生理现象，并不属于... [详细]

孩子口吃怎么办
要了解孩子的口吃，首先要了解儿童语言发育过程，从发出声音到说出清晰流利的语言，在语音上，其实是发音器官功能的变化，主要体现在肌肉的力量和协调性越来越接近常人，这是一个非常慢长的过程，在语义上，其实是和认知的发育，智力的发育息息相关的，一般... [详细]