在口吃矫正过程中心理疏导的重要性

　　在阳光语言矫正学校的众多学员中，有各种各样的类型，口吃就是其中之一，对于口吃的矫正，何玲教授通过多年的研究，发明了一套非常成熟的矫正法，无论是矫正时间还是矫正效果都处在世界领先水平。

 

　　在实践矫正的过程中发现，有些学员的口吃症状并不严重，但心理上的障碍比较严重，甚至有学员在矫正前产生过轻生的念头，可见语言障碍给患者带来了多大的困扰。

 

　　而口吃这种主要因心理原因造成的语言障碍中，心理的影响尤其严重，心理疏导也就尤其重要。

 

　　心理压力越大口吃越严重，而口吃越严重的心理压力就越大，这是口吃患者遇到的恶性循环，进行疏导，帮助患者走出这个死循环对患者有着重要的意义。

 

　　曾经有一名学员，从小性格内向，小时候就有脑子里想好了但在表达上会遇到困难，后来只要一在公众场合发言就是结巴，有一次还当场被同学嘲笑，在那以后在日常说话中也渐渐发生口吃现象了，再后来一心想克服，但反而越来越严重，以至于高考没有考好，在大学期间也游离的同学们的圈子之外，总是独自一人，没什么朋友，后来要毕业了马上要找工作了，才来到阳光语言矫正学校进行矫正，希望不要因为语言问题影响了前途。

 

　　在矫正的过程中，这名学员才渐渐吐露了心声，原来那次被嘲笑，嘲笑他的正是他高中时喜欢的女生，对他的打击非常大，正是因此，口吃的症状才从在公众场合发言转到了生活中，形成真正的口吃。

 

　　通过专业语音矫正和心理治疗，这名学员很快康复了，毕业后找到了很好的工作。

 

　　口吃矫正过程中的心理隔疏导对语音的矫正有着非常重要的意义，很大程度地提高了语音矫正的效率，缩短了矫正的时间。