脑瘫儿的语言障碍可以通过训练改善吗

　　阳光语言矫正培训学校的专家介绍说脑瘫疾病是由于多种因素造成的脑组织内部受损现象，它的临床表现为运动功能障碍和姿势怪异，有些患儿还伴随智力低下、癫痫以及感觉障碍的症状出现。而语言障碍也是脑瘫疾病的表现症状之一。然而这种障碍也是可以通过训练来缓解的。

 

　　语言理解能力训练，专家称，在训练脑性瘫痪儿童学讲话之前，先要进行语言理解能力的训练。可先教会患儿按大人所说的语义作出相应的反应。例如：让脑性瘫痪儿童欢迎，他即会做出鼓掌动作;对患儿说“再见”，他会举手摆摆等。无论脑性瘫痪儿童对你说的话能不能作出正确反应，你都要同他交谈。

 

　　在语音训练过程中，治疗师应利用各种刺激法。如视觉刺激、听觉刺激和感觉刺激等来帮助脑性瘫痪儿童纠正发音。声音刺激主要帮助脑性瘫痪儿童辨认正确的语音，并设法模仿正确的语音，具体步骤如下：治疗师正确重复说几次单音，让患儿听清并看清正确的构音动作。可让脑性瘫痪儿童坐在镜前训练。脑性瘫痪儿童模仿治疗师所说的单音，例如爸、妈等。如果正确可继续练习，使声音更明晰准确;如果仍说不好，可能是构音或发音部位不正确，导致语音不准，则需进行构音的矫正。进行训练中，有些儿童喜欢看治疗师的口型，有些则宁可闭上双眼聆听或感觉唇舌动作，不必强求一致。每个人讲话的构音部位不尽相同，只要语音正确就可以。

 

　　脑瘫儿的语言障碍可以通过训练改善吗?我们的答案是肯定的，以上介绍的就是针对患儿语言功能障碍的训练方法，这些方法有效的改善脑瘫儿的发音问题，有需要的家长们应该认真阅读。