好的康复机构怎么做
好的语言康复、矫正机构应该怎么做 根据最新的残疾人口普查结果统计表明，儿童的语言障碍发病率逐年上升，很多父母都越来越意识到语言障碍对孩子的未来发展的危害性，很多人都积极寻求高效、正规的语言矫正机构，但由于我国对于语障病理学研究起步较晚，相对... [详细]

成人口吃的治疗矫正方法
成人的治疗方法也适合较大年龄又能配合治疗的儿童，在方式上可以采用强化的形式，用1-2周的时间口吃者集体强化训练，也可以到医院接受语言治疗师的训练，每次训练的时间为半个小时-1个小时，但后者治疗需要的时间比较长。 1.控制言语节律与速度 对一些语速非... [详细]

家长如何帮助口吃儿童进行矫正
许多家长在语言矫正过程中不禁会问，应该怎样帮助孩子更好的矫正口吃，下面这些方法是教父母如何鼓励孩子在放松的语言环境下说话，治疗人员和父母共同努力实施治疗方案，尽可能的解决口吃的问题 1 速度 影响流畅性的因素之一是儿童以及倾听者们的语速，儿童... [详细]

口吃患者矫正发音练习
口吃患者往往思维过急、过快，想一下子把想要讲的话通过嘴巴都说出来，结果呼吸跟不上，话就被卡住了。如果说得慢一些，呼吸与说话、思维就协调了，话也就能被顺利地说出来。 人在讲话时，如胸中不断有气流出来，则说话就流畅。如果讲话时胸中没有气流出来，... [详细]

如何利用发音法矫正口吃
根据行为主义的理论，一切行为都是学来的，口吃也不例外。要矫治口吃必须通过学习这一环节。学习什么呢？答案很简单，学习发音，学习呼吸，学习放松。 学习发音的最好方法就是学习发音法，下面就发音法作些介绍。 什么是发音法 发音法就是让口吃患者从新掌握... [详细]

心理暗示对口吃矫正的影响
运用暗示技术矫正口吃 什么是暗示?暗示是心理学的一个名词。暗示的定义有许多，笔者给暗示下的定义是权威者运用语言、行为以及所创建的环境对人心理上的影响过这个定义有三层含义： 其一，暗示的权威性。 权威是相对于受暗示者而言。对学生来讲，老师是权威;... [详细]

口吃矫正要注意什么
阳光语言矫正培训学校 的专家介绍矫正口吃 一口吃 就是在说话间重复太多，如：您~~~您~~~您好。我叫王丽是从~~~从长春来的。口吃者并不是说每句话都有口吃现象。而是一句话中个别字口吃，特别是第一音口吃，有时中间口吃，从而影响到一个人的语言交流、工作... [详细]

口吃患者的心理压力有多可怕
小强（为保护个人隐私，使用化名）患有口吃，这在外人听来算不上什么问题，但刚刚成年的他被送到阳光语言矫正学校来进行矫正的时候，他父母的话却让我们的老师也吓了一大跳。 小强的母亲含着泪把儿子的袖子卷给来，给我们看孩子腕上的伤口。 要不是发现得及... [详细]

口吃矫正的注意事项
口吃是一种语言功能障碍，说话时某字发音重复，口吃者神经系统和发音器官都是器官性病变，能用语言或文字表达自己的思想自言自语或唱歌时候发音清晰，语方流利。下面就由 阳光语言矫正学校 专家为您解答在训练孩子的口吃的一些讲究。 口吃安全可以矫正，应着... [详细]

成人口吃怎么办
很多人认为口吃只是养成了不良的语言习惯，或者严重的心理原因，但这些认识都是不全面的。阳光语言矫正学校的语言专家告诉您： 口吃在学术上称为语言节奏障碍，儿童口吃一般不属于病理范围，但在家长干预不当或者语言环境中有严重口吃患者的情况下，儿童口吃... [详细]